Tâches à exécuter :

1.     En collaboration avec le Directeur du programme et les experts techniques de Street Child au niveau régional et global, élaborer et superviser la mise en œuvre d'une stratégie et d'un plan d'action pour l’éducation

2.     Déployer les approches techniques de Street-Child en matière d'éducation (Hff S, TARL, ILET, TiCC, Last Miles Learning, Lader to Leaming, Edu Tech_.) et assurer leur maitrise et mise en œuvre efficace par les partenaires de Street-Child inclus les écoles.

3.     Assister le responsable de la mobilisation des ressources dans la conception et l'écriture des projets bancables dans le secteur de l'Education et contribuer à leur mise en œuvre.

4.     Superviser et orienter la planification effectivement des activités de l'éducation avec les partenaires et s'assurer de leur application sur terrain dans les normes et standards de Street-Child.

5.     Identifier les tendances des normes techniques et les priorités des bailleurs de fonds intéressés à l'Education et contribuer à préparer Street-Child à devenir un partenaire de choix.

6.   Assurer le suivi du respect des engagements contractuels de Street-Child dans les actions d'Education pour assurer une bonne qualité technique et des synergies dans la mise en œuvre ;

7.   Assurer le renforcement des capacités des partenaires et des staffs de Street-Child en Education ;

8.   Représenter Street-Child dans le Cluster et sous Cluster Education au niveau national et provincial.

9.   Assurer la coordination avec les principaux départements du Ministère de l'Education, les autres ministères et autorités gouvernementales concernés, les agences des Nations Unies, les agences donatrices et les I/ONG ; coordonner et négocier le protocole d'accord avec le ministère de l'Éducation.

10. Veiller à ce que le programme d'éducation de Street-Child reste conforme aux protocoles d'accord, ainsi qu'aux autres politiques et directives gouvernementales pertinentes.

11. Fournir un soutien technique et des conseils aux équipes de terrains et aux partenaires à travers des missions régulières sur le terrain et en dispensant des formations de renforcement des capacités sur l'Education inclue l'Education en Urgence.

12. Collaborer activement dans la recherche des financements/ressources supplémentaires pour l'expansion du programme d'éducation en urgence, en coordination avec le spécialiste de la mobilisation de ressources nationales, régionales et globales.

13. Faciliter l'approche intégrée centrée sur l'Education et innover dans la conception des nouvelles théories de changement innovantes pour valoriser la contribution de Street-Child au secteur de l'Education en ROC.

14. Toute autre tâche liée au programme d'éducation, telle qu'assignée par le superviseur

15. Assurer la contribution de Street-Child à l'amélioration de et la conformité aux politiques, directives et procédures du Gouvernement congolais et du cluster Education en ce qui concerne l'Education (inclus l'Education en urgence).Profil recherché :

1.   Au minimum 5 ans d'expérience et compétence professionnelles dans la coordination des activités d'éducation dans un contexte humanitaire et dans une ONGI.

2.   Être titulaire d'un Mas^ter ou au minimum un diplôme de licence en Economie ou Gestion des projets ou témoigner d'une expérience équivalente.

3.   Avoir mis en œuvre un ou des projets financés par les bailleurs humanitaires multilatéraux et bilatéraux.

4.  Parler couramment français et anglais.

5.   Bonne connaissance des outils informatiques (Excel/ Word, Power Point) Internet et autres logiciels.

6.   Expérience en tant que formateur des partenaires en Education

7.   Capable de gérer les ressources pour optimiser les résultats de son département

8.     Capable de gérer les performances et le développement des staffs du département de l'Education

9.     Forte expérience de la programmation EiE et Compétences démontrables en matière de gestion de programme/technique et budgétaire, de planification, de rapport, de suivi et d'évaluation.

10. Capacité à évaluer les besoins et à rédiger une nouvelle proposition de projet

11. Excellentes relations interpersonnelles et capacité à représenter efficacement Street-Child dans le consortium, les clusters et avec les donateurs et solides compétences en négociation.

12. Solides compétences en communication verbale et écrite, avec la capacité d'exprimer des idées et des

13. concepts de manière claire et persuasive avec les principaux intervenants internes et externes.

14. Aptitude avérée à concevoir et à diriger des missions de formation avec le personnel et les partenaires pour améliorer les compétences et s'adapter aux demandes changeantes du programme.

15. Attitude positive au travail, introspective, motivée, inspirée, collégiale.

16.  Capacité avérée à bien travailler et à promouvoir le travail d'équipe, à s'épanouir dans un environnement multiculturel, à être flexible et à gérer la pression avec une grâce professionnelle

17. Attitude proactive et dynamique et capacité à s'adapter et à travailler sous contrainte, sous pression et dans des contextes complexes et multiculturels

18. Compétences interpersonnelles et approche interculturelle

19. Fort engagement envers la mission Street-Child, véritable intérêt pour les sujets de développement de

20. la coopération

Comment Postuler :

Toutes les personnes qualifiées et intéressées par ces offres sont invitées à déposer :

Pour postuler veuillez suivre les instructions dans le lien ci-après : https://applyworkable.comistreetchildcareersieS3B93DBED/applyi

Les dossiers des  candidatures doivent comprendre un CV détaillé maximum 4 pages et d'une lettre de^. motivation sur maximum 1 page.

Les candidatures féminines sont fortement encouragées.

NB : contacter l’ONEM si besoin d’accompagnement