Tâches à exécuter 

1.              Adapter les méthodes d'enseignement et le matériel didactique pour répondre aux besoins et aux intérêts variés des élèves selon le programme national enrichi par le Lycée.

2.              Enseigner aux apprenants individuellement ou en groupe, en utilisant diverses méthodes d'enseignement comme des lectures, des discussions et des démonstrations ;

3.                Établir des objectifs clairs pour tous les cours et projets ainsi que les communiquer aux apprenants.

4.              Établir e, faire appliquer les règles de conduite et les procédures pour maintenir l'ordre parmi les élèves.  Fournir une variété de matériaux et de ressources afin de permettre aux élèves de les explorer, les manipuler et de jeux imaginaires ;

5.              Lire des livres à des classes entières ou des petits groupes ;

6.              Observer et évaluer le rendement, le comportement et le développement social des apprenants  Evaluer les élèves, corriger leurs travaux et préparer les bulletins

7.              Préparer des apprenantes pour leurs années d'étude ultérieures en les encourageant à explorer les opportunités d'apprentissage et à persévérer dans les épreuves difficiles ;

8.                                                                                                                           Préparer le matériel et les classes pour les activités faites à l'intérieur de celles-ci ;

9.              Rencontrer des parents et des tuteurs afin d'échanger sur le progrès de leurs enfants et de déterminer les priorités à mettre en œuvre.

Profil recherché :

1.               1. Etre détentrice (au moins d'un diplôme d'Etat en pédagogie générale ou niveau équivalent ;

2. Habileté à enseigner aux personnes comment effectuer ICS tâches, à sélectionner ct utiliser des méthodes d'entraînement ou renseignement appropriées lors de l'apprentissage ou de l'enseignement de nouveaux sujets ;

3.     Habileté à créer et maintenir un sain esprit d'équipe avec ICS collègues: collaboration, écoute, empathie, etc.

4. Intégrité — être honnête et faire preuve de l'éthique.
5. Coopération — Etre sympathique et agréable avec ses collègues de travail, garder une bonne attitude,  Maitrise de soi — En situation difficile, être en mesure de garder son calme, ses émotions, contrôler sa colère et éviter les comportements agressifs.
6. Souci des autres — S'intéresser, être sensible aux besoins des autres ainsi qu'être compréhensive et serviable.
7. Leadership — Volonté de diriger, de tenir compte des opinions et de maintenir une direction prise.
8. Fiabilité — Être digne de confiance, fiable et responsable envers ses obligations.
9. Tolérance au stress — Avoir la capacité d'accepter les critiques et de savoir gérer calmement et efficacement les situations de stress.
10. Utilisation courante de Microsoft Word, d'Excel et de PowerPoint.
11.  Capacité d'apprentissage en ligne.