Tâches à exécuter :

1.    Construire et maintenir des partenariats de travail étroits et efficaces avec les parlementaires, les officiels du gouvernement et les parties prenantes grâce au partage actif d'information et de connaissances pour faciliter la mise en œuvre du programme ;

2.    Soutenir le gestionnaire de programmes et le gestionnaire Suivi, Évaluation et Apprentissage dans l'organisation des ateliers, des réunions publiques, des campagnes de plaidoyer avec des hauts fonctionnaires, y compris les membres du parlement, les fonctionnaires du gouvernement, les fonctionnaires de l'éducation, les organisations de la société civile, etc ;

3.    Soutenir les Officiers chargés de l'éducation dans la mise en œuvre des activités de plaidoyer au niveau des écoles en vue de l'amélioration de la qualité des infrastructures et la qualité de l'enseignement ;

4.    Organiser les réunions de feedback et briefing communautaires en collaboration avec les Officiers chargé de l'éducation et les Clubs d'intégrité ;

5.    Participer régulièrement aux réunions des Clusters de l'éducation ;

6.    S'assurer que les Clubs d'intégrité atteignent de taux fixe de résolution ;

7.    Renforcer les capacités des parties prenantes à mettre en œuvre les reformes de redevabilité dans le secteur de l'éducation ;

8.    Assurer le suivi des problèmes non résolus identifiés par les clubs d'intégrité afin d'entreprendre un plaidoyer de haut niveau impliquant les Chefs de division provinciale de l'éducation au niveau provinciale et le ministère de l'éducation primaire, secondaire et technique au niveau national ;

9.    Entreprendre des visites sur le terrain et des enquêtes et partager des informations avec les parties prenantes pour évaluer les progrès et référer les problèmes identifiés aux autorités éducatives concernées pour résolution,

10. Faire rapport sur les problèmes identifiés dans la mise en œuvre du programme pour assurer une résolution rapide par la direction exécutive et les parties prenantes ;

11. Participer aux réunions de plaidoyer avec les autres organisations travaillant dans le secteur de l'éducation ;

12. Établir des relations avec les principaux partenaires et parties prenantes des projets, notamment les donateurs, les communautés, les médias et d'autres organisations de la société civile ;

13. Représenter CERC auprès des autorités locales, des ONG, lors des visites des partenaires et des bailleurs et à l'occasion d'ateliers thématiques ;

1.    Favoriser l'engagement des principales parties prenantes dans la résolution des problèmes identifiés ;

2.    Participer à la conception des outils et des supports de communication des activités

3.    Produire les émissions radio en impliquant les acteurs clés du projet notamment les membres des Clubs, les membres du personnel de CERC. et les autres parties prenantes,

4.    Concevoir des bulletins d'information à publier sur les différentes plates-formes sur les accomplissements du projet en S’assurant de la pertinence des résultats et de la fiabilité des données en impliquant les « Clubs d'intégrité » et les autres parties prenantes au projet ;

5.    S'assurer que les succès obtenus par les « Clubs d'intégrité » contribuent à l'amélioration des secteurs cibles et que l'engagement communautaire a été réalisé à toute les phases du projet et que les résultats du projet soient régulièrement partagés sur des plateformes de communication notamment Facebook, Twitter, Instagram, Linkedln, Radio et TV, site Web et newsletter ;

6.    Produire et publier les bulletins d'information mensuels et articles hebdomadaires sur le siteweb et les médias sociaux de CERC.

Profil recherché :
Une personne très motivée, qui s'intéresse profondément à la gouvernance et qui a la volonté de travailler dur et de bâtir une organisation axée sur sa mission.